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  • 六和采平码资料网址:SolidWorks工程图教程(2010PDF版)

    平码三中山论坛 www.mslzq.tw (SolidWorks公司原版系列培训教材)本书使用说明
    高级SolidWorks 工程图基础教程2010版关于本书
    本书的目的是让读者学习如何使用 SolidWorks机械设计自动化软件来建立零件和装配体的参数化模型,同时介绍如何利用这些零件和装配体来建立相应的工程图。
    SolidWorks 2010 是一个功能强大的机械设计软件,而本书章节有限, 不可能覆盖软件的每一个细节和各个方面。 所以本书将重点给读者讲解应用 SolidWorks 2010进行工作所必须的基本技术和主要概念。本书作为在线帮助系统的一个有益的补充,不可能完全替代软件自带的在线帮助系统。在读者对Solid-Works 2010 软件的基本使用技能有了较好的了解之后,就能够参考在线帮助系统获得其他常用命令的 信息,进而提高应用水平。
    前提条件
    读者在学习本书之前,应该具备如下经验:
    机械设计经验。
    使用 Windows 操作系统的经验。
    已经学习了(2010版).
    本书编写原则
    本书是基于过程或任务的方法而设计的培训教程,并不是专注于介绍单项特征和软件功能。本书虽调的是, 完成一项特定任务所遵循的过程和步骤。 通过对每一个应用实例的学习来演示这些过程和步骤,读者将学会为完成一项特定设计任务所采取的方法,以及所需要的命令、选项和菜单。
    关于“知识卡片”

    除了每章的研究实例和练习外, 本书还提供了可供读者参考的 “知识卡片”。 这些 “知识卡片” 提供了软件使用工具的简单介绍和操作方法, 可供读者随时査阅。
    本书使用方法
    本书的目的是希望读者在有 SolidWorks 使用经验的教师指导下, 在培训课中进行学习, 通过教师现场演示本书所提供的实例, 学生跟着练习的这种交互式的学习方法, 使读者掌握软件的功能。
    读者可以使用练习题来应用和练习书中讲解的或教师演示的内容。 本书设计的练习题代表了典型的设计和建模情况, 读者完全能够在课堂上完成。 应该注意到, 学生的学习速度是不同的, 因此, 书中所列出的练习题比一般读者能在课堂上完成的要多,这确保了学习最快的读者也有练习可做。
    工程图标准
    SolidWorks 软件支持多种工程图标准, 如中国国家标准 (GB)、 美国国家标准 (ANSI)、 国际标准(ISO)、德国国家标准 (DIN)和日本国家标准 (JIS).本书中的例子和练习基本上采用了中国国家标准(除个别为体现软件多样性的选项外).

    关于配套光盘
    本书的配套光盘中收录了课程中所需要的各种文件, 包括: 课堂实例和练习题。 这些文件按照章节进行编排。 每章的文件放在相应章节的子文件夹下, 例如, 第6章的文件位于光盘的 “Lesson06” 文件夹中。
    每章中的 “Case Study” 子文件夹包含了教师在课堂上演示的实例。 “Exercises” 子文件夹包含了做练习题所需要的参考文件.
    读者也可以从 SolidWorks 官方网站下载本教程的整套练习文件,网址是www.solidworks.com,进人后单击SUPPORT, 然后单击Training,再单击Training Files, 这时将会看到一个专门用于下载练习文件的链接, 这些练习文件都是带有标记并且可以自解压的文件包。
    关于模板的使用
    在光盘中还包含一个名为“Training Templates” 的文件夹, 该文件夹收录了读者在以后的练习中将会使用到的模板或者样块文件,请读者事先对这些文件进行如下操作:
    将文件扩展名为“prtdot” 的模板文件复制到 “系统安装目录\Documents and Settings\All Users\Ap-plication Data\ Solid Works\ Solid Works 2010\templates” 文件夹下.
    将文件扩展名为 “slddrt” 的标准图框文件复制到 “系统安装目录\Documents and Settings\All Users\Application Data\Solid Works \SolidWorks 2010″ 文件夹下.
    将字体文件“simfangl.ttf” 复制到Windows系统的 “Fonts” 文件夹下。
    [email protected] XP
    本书所用的屏幕图片是 SolidWorks 2010运行在 [email protected] XP时制作的。 如果读者在不同版本的Windows 操作系统中运行, 菜单和窗口的外观可能有所不同, 但这些不同并不影响软件的使用。

     

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